Przeczytaj bezpłatny numer czasopisma,

które pomaga pedagogom w
codziennej pracy i śledzeniu
zmian prawnych

W bieżącym numerze czasopisma
Podsumowanie pracy za rok 2016/2017. Wskazówki dla pedagogów i wychowawców klasy

Podsumowanie pracy wychowawczo-profilaktyczno-pomocowej polega na opracowaniu pisemnego sprawozdania z realizacji działań zaplanowanych na początku roku szkolnego. Dla każdego nauczyciela to wymóg ustawowy.

W bieżącym numerze czasopisma
Uczeń/uczennica „zakochany/a” w nauczycielu. Jak reagować?

Zauroczenia, a nawet „beznadziejne przypadki” zakochania młodych ludzi w ich nauczycielach i nauczycielkach są stare prawdopodobnie tak samo, jak sama idea szkoły. Mimo to nauczycielki i nauczyciele często nie są przygotowani do tego, jak sobie z tym radzić. Co zatem robić, kiedy uczennica lub uczeń okazują nam niechciane awanse?

W bieżącym numerze czasopisma
Dostosowanie wymagań edukacyjnych do potrzeb dzieci z autyzmem

Zdiagnozowanie u dziecka określonych trudności nie zwalnia go z opanowania materiału z danej edukacji w takim samym zakresie, jak u pozostałych uczniów. Dla dzieci ze zdiagnozowanym autyzmem przygotowuje się jednak indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny (IPET).

W bieżącym numerze czasopisma
Materiały do przeprowadzenia lekcji wychowawczej na temat „Strach ma wielkie oczy”

Jednym z najlepszych sposobów uczenia najmłodszych uczniów radzenia sobie z trudnymi emocjami jest rozmowa na ich temat, oswajanie i normalizowanie ich, a także wspólne poszukiwanie sposobów na to, jak można sobie radzić, kiedy lęk dochodzi do głosu.

Zapoznaj się z całym bieżącym wydaniem czasopisma Głos Pedagogiczny

Bądź na bieżąco
Chcesz otrzymywać darmowy newsletter
z aktualnościami dotyczącymi pracy pedagoga?

Ten serwis używa plików cookies zgodnie z Polityką Cookies. Brak zmiany ustawienia przeglądarki oznacza jej akceptację.