Małgorzata BroniszewskaWycieczki szkolne jako formy oddziaływań profilaktycznych
Dziś profilaktyka to nie tylko uświadamianie uczniom zagrożeń, na jakie mogą być narażeni, ale także minimalizacja skutków oraz eliminowanie zachowań szkodliwych czy niezgodnych z normami społecznymi.
Podstawą zorganizowania wycieczki profilaktycznej jest określenie jej celu i zaplanowanie wszystkich form oddziaływań profilaktycznych, jakie mamy zamiar przeprowadzić. Aby to jednak zrobić poprawnie, konieczna jest znajomość swoich uczniów i ich problemów. O wartości wycieczek decydują realizowane na nich cele: operacyjne (poznawcze), wychowawcze oraz profilaktyczne.
Aby zobaczyć pełną wersję artykułu
Zamów prenumerateBEZPŁATNY EGZEMPLARZ - SPRAWDŹ!
Aby upewnić się, że warto zamówić nasze czasopismo, nie musisz wydawać pieniędzy.
Pobierz przykładowy numerZNAJDŹ NA PORTALU
PYTANIE DO EKSPERTA
Nasi eksperci odpowiadają na Państwa pytania do skutku! To Państwo decydujecie kiedy uznać problem za skutecznie rozwiązany!
Zadaj pytanie
POLECAMY
Twoja ankieta w 3 krokach
Strefa klienta
