Komunikacja i budowanie relacji z nastolatkiem. Jak zapewnić adolescentom bezwarunkowe wsparcie i akceptację?
Prowadząca: dr Marlena Stradomska
8 maja (pon.) | godz. 19:00
godz. 19:00
online
udział
Późna faza dorastania to kluczowy moment w rozwoju osobowości i tożsamości dziecka. Jest to okres nawiązywania pierwszych intymnych i bliskich relacji, wzrasta znaczenie otoczenia i rówieśników, maleje zaś bezpośredni wpływ dorosłego. Jednocześnie dojrzewające dziecko jest narażone na szereg czynników ryzyka, które mogą prowadzić do zachowań i sytuacji kryzysowych m.in. zaburzeń psychicznych, uzależnień. Partnerstwo we wzajemnych relacjach na etapie dorastania dziecka jest więc kluczowe we wspieraniu młodych ludzi w radzeniu sobie z trudnościami, podejmowaniu trudnych decyzji oraz realizowaniu celów.
Podczas lekcji psycholożka i terapeutka dr Marlena Stradomska porusza następujące tematy:
Jak znaleźć wspólny język z nastolatkiem pomimo bariery pokoleniowej, różnic w systemie wartości? Czynniki wpływają na relację między dzieckiem u progu dorosłości a rodzicem/nauczycielem.
Czego unikać w kontakcie z dojrzewającym dzieckiem? Omówimy 12 blokad w procesie komunikowania między nastolatkiem a dorosłym.
Jak wyjść z relacji podrzędności i podporządkowania (dziecko/nastolatek-rodzice i uczeń-nauczyciel) i zbudować partnerską relację typu dorosły-dorosły ze swoim dojrzewającym podopiecznym?
Jak znaleźć złoty środek między autonomią a kontrolą?
Jakie narzędzia zapewnią nam adekwatną reakcję na problemy nastolatka? Przedstawienie proaktywnego modelu rozwiązywania problemów przez działanie krok po kroku.
Komunikacja i budowanie relacji z nastolatkiem.Jak zapewnić adolescentom bezwarunkowe wsparcie i akceptację?
Zapisz się na transmisję,
aby zobaczyć ją całkowicie za darmo!
Wykład poprowadziła:
dr Marlena Stradomska
Ekspert Biura ds. Zapobiegania Zachowaniom Samobójczym w Instytucie Psychiatrii i Neurologii w Warszawie. Wykładowca akademicki, kierownik placówki socjoterapeutycznej Towarzystwa Nowa Kuźnia w Lublinie, trener, terapeuta w trakcie 4-letniego kursu w nurcie integratywnym (aktualnie na 3 roku). W trakcie studiów doktoranckich w zakresie psychologii oraz filozofii w Uniwersytecie Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. Autorka ponad 100 publikacji naukowych w obszarze problemów społecznych, pracy z osobami po próbie samobójczej czy zagrożeń XXI wieku. Zajmuje się propagowaniem wiedzy z zakresu suicydologii w mediach np. Newsweek, Onet, WP, Polskie Radio Lublin itd.
Dla kogo jest to wydarzenie?
- dla nauczycieli, którzy chcą lepiej zrozumieć swoich uczniów i budować z nimi więź opartą na zaufaniu
- dla rodziców, którzy chcą efektywnie wspierać dojrzewające dzieci,
- dla osób, które chcą wyeliminować kluczowe błędy w komunikacji z nastolatkiem,
- dla osób, które chcą wyposażyć się we wskazówki niezbędne, by stworzyć z dzieckiem relacje opartą na partnerstwie,
- dla osób, które chcą poznać narzędzia dobrej komunikacji z dorastającym podopiecznym,
Zaufaj naszej wiedzy i doświadczeniu!
Wydarzenie jest organizowane przez redakcję Głosu Pedagogicznego - magazynu dla wszystkich, którzy pragną wspierać dzieci i młodzież w ich rozwoju.
Ważne informacje
na temat wydarzenia:
- Rejestracja na transmisję trwa do 8 maja do godziny 11:00 i jest całkowicie bezpłatna.
- W dniu wydarzenia wyślemy do Ciebie link do transmisji lekcji. Pamiętaj, aby sprawdzić także folder SPAM.
- Jeśli chcesz dostać przypomnienie SMSem – zostaw nam numer telefonu.
- Transmisja potrwa ok. 30 minut i będzie w formie wykładu.
Oglądaj 8 maja o 19:00!