Dołącz do czytelników
Brak wyników
Top
Zajrzyj do środka najnowszego wydania!

A w nim:

  • Znajomość praw dziecka oraz ich realizacja
  • Wykorzystanie SI w pracy dydaktycznej – praktyczne wskazówki dla nauczycieli
  • Gimnastyka mózgu – czy można skutecznie „wyćwiczyć” mózg?
  • FOMO – nowa choroba cywilizacyjna?
  • Nie ma dzieci leniwych, czyli dlaczego uczniowie nie chcą się uczyć?

Zobacz więcej >

Otwarty dostęp - zaloguj się i czytaj!
Pracownia pedagogiczna

Nie ma dzieci leniwych, czyli dlaczego uczniowie nie chcą się...

Istnieje ugruntowana obiegowa opinia, że dzieci są albo niewystarczająco mądre, albo „zdolne, ale leniwe”. Ta pierwsza definicja dotyczy dzieci niezbyt lotnych, ta druga – tych, które obiektywnie mają możliwości intelektualne (zwykle szacowane „na oko”), ale z jakiegoś powodu ich nie wykorzystują. W ocenie większości dorosłych powód jest oczywisty i jest nim lenistwo. Bo przecież gdyby tylko popracowały, mogłyby mieć wspaniałe wyniki, gdyby tylko chciały… I tu pojawia się pytanie: dlaczego nie pracują, dlaczego nie chcą?

11 stycznia 2019

Lekcja wychowawcza z pomysłem
Za drzwiami gabinetu

Praca z uczniem z zespołem stresu pourazowego

Zjawisko stresu pourazowego zostało zdefiniowane całkiem niedawno. Początkowo badacze problemu uważali, że zdarza się ono jedyni...

11 stycznia 2019

Bez emocji – kim są osoby z syndromem aleksytymii?

Nie ulega wątpliwości, że emocje odgrywają kluczową rolę w życiu człowieka. Pomagają zrozumieć siebie i otaczającą rzeczywistość...

5 grudnia 2018

Gdy nawarstwiają się zaległości…

Od początku roku szkolnego minęło już dość czasu, by część naszych uczniów zaczęła borykać się z brakami w nauce. W jaki sposób...

14 listopada 2018

Inicjacja seksualna, pornografia i mity dotyczące seksu – trudne...

Psycholog, niezależnie od obszaru, w którym pracuje, może w pewnym momencie stanąć przed koniecznością podjęcia interwencji w ko...

12 października 2018

Pracownia rozwoju zawodowego
Narzędziownia