Często słyszymy, że nie należy opatrywać uczniów negatywnymi etykietami, bo może to spowodować nawet poważne niepożądane konsekwencje. Ale czy w takim razie pozytywne etykiety zadziałają odwrotnie? W jaki sposób możemy wykorzystać w codziennej pracy moc samospełniającego się proroctwa?

Przeglądając strony internetowe i wpisując w wyszukiwarkę hasło „autyzm”, na najwyższych pozycjach wyników znajdziemy strony zatytułowane: „Autyzm. Przegląd metod terapii”, „Metody terapii dzieci autystycznych”, itp. Inną stronę tego zagadnienia poznaję każdego miesiąca na szkoleniach, które prowadzę ja i koledzy z naszej Fundacji.

Rozpoczyna się kolejna edycja ogólnopolskich egzaminów zewnętrznych: w drugiej połowie kwietnia (18–20.04) przystąpią do nich gimnazjaliści, a przez trzy majowe tygodnie (4–25.05) abiturienci szkół ponadgimnazjalnych będą zdawać maturę. Jak co roku wielu z nich dopadnie stres przed egzaminem, w trakcie egzaminu i po nim.