Niezwykle ważne jest, aby nauczyciel był tzw. dobrym przykładem dla swoich uczniów. Czasem jednak to nie wystarczy, gdyż aspekt profilaktyczny, który jest skierowany do rodziców, ma niewyobrażalnie istotne znaczenie. Czasem zdarza się tak, że nauczyciel ma możliwość przeprowadzenia pogadanek czy innych warsztatów. Miejmy nadzieję, że te zagadnienia staną się inspiracją do takich działań.
Autor: Marlena Stradomska
Psycholog, psychoterapeuta, suicydolog, ekspert Biura ds. Zapobiegania Zachowaniom Samobójczym w Instytucie Psychiatrii i Neurologii w Warszawie, pracownik w Katedrze Psychologii Klinicznej i Neuropsychologii UMCS, autorka publikacji naukowych i popularnonaukowych, w tym składającego się z dziewięciu części e-booka: Strategie radzenia sobie w trakcie trwania pandemii i nie tylko. Pełni funkcję wiceprezesa Polskiego Towarzystwa Suicydologicznego Oddział Lublin, jest kierownikiem placówki socjoterapeutycznej Towarzystwa Nowa Kuźnia w Lublinie. Dodatkowo jest ekspertką na platformie Życie Warte Jest Rozmowy i członkiem Interdyscyplinarnego Zespołu Profilaktyki Zachowań Samobójczych.
Syndrom oszusta to zjawisko psychologiczne, w którym jednostki (nawet dzieci), pomimo posiadanych kompetencji i osiągnięć potwierdzonych z zewnątrz, nie potrafią uznać ich za własne. Myśli o tym, że „na to nie zasłużyłam(-łem)” są naprawdę obciążające. Osoby te mają silne wewnętrzne przekonanie, że w rzeczywistości są oszustami, a ich sukcesy są jedynie wynikiem szczęśliwego zbiegu okoliczności lub czynników zewnętrznych. Czy syndrom oszusta rozwija się w szkole? W jaki sposób pomóc dzieciom w poradzeniu sobie z objawami?
Zaniedbanie dziecka to złożony problem, który może mieć bardzo wiele źródeł. Często wynika z trudnych warunków rodzinnych, takich jak uzależnienia rodziców czy przemoc domowa. Niekiedy jest spowodowane przez problemy finansowe, które uniemożliwiają zaspokojenie podstawowych potrzeb dziecka. Innymi aspektami są brak umiejętności rodzicielskich lub problemy ze zdrowiem psychicznym rodziców, które również mogą prowadzić do zaniedbania. A to tylko wierzchołek góry lodowej.
Stres jest nieodłącznym elementem życia każdego człowieka. To, co dla jednej osoby jest źródłem ogromnego stresu i negatywnie wpływa na jej zdrowie, dla innej może być jedynie przejściowym wyzwaniem, które nie pozostawi długotrwałych śladów w psychice. Reakcja na trudne sytuacje, w tym reakcja traumatyczna, jest więc kwestią indywidualną.
Nowoczesność w wielu wymiarach wpływa na nowe trendy. Niestety, często dochodzi do sytuacji, które nie są związane z tym, aby wspierać dobrostan młodych ludzi, a wręcz przeciwnie.
Pracoholizm rodzica – dlaczego łatwiej jest kupić dziecku gadżety niż mieć z nim relację? Case study
Okazuje się, że w XXI w. wielu ludzi może nie mieć umiejętności zrównoważenia różnych aspektów swojego życia, w tym pracy. O ile to zrozumiałe, że praca jest dla ludzi ważna i potrzebna, to jednak jej nadmiar może nie mieć dobrych skutków dla funkcjonowania całego układu. Pracoholizm bowiem może negatywnie wpłynąć na pozostałe części życia danej osoby, takie jak zdrowie, rodzina, znajomi, czas wolny i wiele innych.
Spektrum autyzmu (w skrócie ASD) jest złożonym zaburzeniem rozwojowym, które na każdego dotkniętego nim człowieka wpływa inaczej. Zaburzenie to charakteryzuje się podatnością na wyzwania w zakresie komunikacji społecznej, a także interakcji z innymi ludźmi. Osoby autystyczne borykają się również z powtarzalnymi i niekiedy w jakimś stopniu ograniczającymi zachowaniami, nadmierną lub niedostateczną wrażliwością na bodźce zewnętrzne oraz specyficznymi, bardzo silnymi zainteresowaniami. Autyzm jest zaburzeniem neurorozwojowym, które towarzyszy danej osobie przez całe jej życie. Cechy i trudności związane z zaburzeniem różnią się jednak w zależności od różnic indywidualnych. Jedna osoba dotknięta autyzmem może przejawiać inne nasilenie objawów niż druga, dlatego ważne, aby pamiętać, że każdy człowiek ma unikalne potrzeby.
Wraz z rozwojem mediów społecznościowych, technologii czy internetu w ogóle, popularne stało się nadmierne przewijanie postów na telefonie lub tablecie zwane scrollowaniem. Polega ono na pomijaniu treści, które generalnie nie interesują odbiorcy. Scrollowanie jest związane z niezatrzymywaniem się na tych treściach, które nie pasują do preferencji. Większość ludzi jednak nie zdaje sobie sprawy z tego, jak duży wpływ może to mieć na zdrowie psychiczne zarówno dzieci, jak i dorosłych.
Wykorzystywanie seksualne dziecka oznacza wszelkie działania o charakterze seksualnym, w które zaangażowane jest dziecko, niezdolne do ich zrozumienia ani świadomej zgody, nieprzygotowane fizycznie i psychicznie na takie doświadczenia. Działania te są niezgodne z prawem.
Przemoc seksualna w placówkach edukacyjnych jest istotnym i niepokojącym problemem, który niesie negatywne skutki w ujęciu interdyscyplinarnym. To problem nie tylko rodziców, dziecka, szkoły, ale także całego społeczeństwa. W szkołach nie może być miejsca na przemoc, gdyż placówki te powinny stanowić bezpieczną przestrzeń, w której każdy może bez obaw żyć, uczyć się i pracować. A przemoc seksualna nie może być tolerowana w żadnym wypadku.