O około 65 tysięcy osób wzrosła liczba dzieci i młodzieży z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego, wydanym ze względu na spektrum autyzmu, uczęszczających do polskich szkół w ciągu ostatnich dziewięciu lat. Dane Ministerstwa Edukacji i Nauki, opublikowane przez portal rp.pl, wskazują, że w 2014 r. było 17 tysięcy takich osób, a obecnie jest ich 82 199. O spektrum autyzmu wiemy coraz więcej. Nie tylko na świecie, ale także w Polsce realizowane są liczne projekty badawcze, których celem jest naukowe poznanie genezy i przebiegu tego zaburzenia, przede wszystkim jednak wypracowanie skutecznych metod terapii, nauki umiejętności komunikacyjnych i społecznych oraz standardów organizacji otoczenia, przestrzeni społecznej, warunków uczenia czy pracy, tak aby osoby w spektrum autyzmu mogły brać aktywny udział w życiu społecznym mimo dotykających ich trudności. W Polsce jednym z ważniejszych takich ośrodków badawczych jest z pewnością Katedra Psychologii Zdrowia i Rehabilitacji Uniwersytetu Warszawskiego pod kierownictwem prof. Ewy Pisuli.