Kojarzycie taką sytuację, kiedy na korytarzu dwóch uczniów kłóci się o to, kto pierwszy oddał zeszyt nauczycielce? Głos się podnosi, atmosfera gęstnieje, a wokół zaczyna gromadzić się grupa obserwatorów. Jedni stają po stronie jednego z chłopców, inni – drugiego. Jeszcze inni wzruszają ramionami: „Znowu się kłócą, przecież zawsze tak jest”. Wystarczy kilka sekund, by w głowach świadków zdarzenia pojawiły się gotowe opinie i wyobrażenia o tym, co się wydarzyło i kto zawinił, nawet jeśli nikt nie widział początku sporu. Podobnie jest, gdy oglądamy w telewizyjnych wiadomościach reportaż, w którym różne strony wypowiadają się na emocjonujący temat.
Autor: Karina Cywińska
Absolwentka Socjologii i Filologii Romańskiej, spec. pedagogika Uniwersytetu Szczecińskiego. Pasjonatka komunikacji, słowa pisanego, jak i mówionego. Związana z Fundacją Szkoła z Klasą od 2024 roku. Jako szefowa komunikacji koncentruje się na promowaniu wartościowych inicjatyw edukacyjnych.
