Budujmy komunikację z dzieckiem – rozmowa z Oliwią Pogodzińską z Fundacji „Dajemy Dzieciom Siłę”
Zawartość dostępna online
Twarzą w twarz
Terminarz zadań
Terminarz zadań nauczyciela specjalisty – październik–listopad 2019
Terapia pedagogiczna w szkole
Wybrane metody wsparcia dziecka z autyzmem w szkole
Temat miesiąca
Zmiany w prawie oświatowym obowiązujące nauczycieli w nowym roku szkolnym
Promocja i profilaktyka zdrowia psychicznego
W podskokach do dobrego samopoczucia
Pracownia specjalisty
Zajęcia specjalistyczne a zajęcia rewalidacyjne
Pracownia pedagogiczna
Ocenianie wspierające rozwój ucznia
Pracownia pedagogiczna
Odrzucony rówieśnik – jak przeciwdziałać i jak reagować?
Nowe uzależnienia
Niebezpieczny patostreaming
Narzędziownia
Tolerancyjni, czyli jacy? – scenariusz lekcji do zrealizowania w klasach IV–VI
To jestem ja, a to moi koledzy – scenariusz zajęć z pedagogiem dla klasy z uczniem z autyzmem
Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny – przykład
Lekcja wychowawcza z pomysłem
Kształtowanie postawy tolerancji pozytywnej