W najnowszym wydaniu czasopisna Głos Pedagogiczny poruszamy temat poczucia bezpieczeństwa dzieci i młodzieży w szkole. Bezpieczeństwo to temat, którym zajmują się niemal wszyscy. Począwszy od naukowców, psychiatrów, terapeutów, psychologów, a na nauczycielach i rodzicach kończąc. Zaspokojenie potrzeby bezpieczeństwa u dzieci i młodzieży stało się w ostatnich latach jednym z najpoważniejszych wyzwań stojących przed placówkami oświatowymi. Powód jest oczywisty: zagrożone poczucie bezpieczeństwa u dzieci i młodzieży przyczynia się do powstawania różnych problemów edukacyjnych, wychowawczych, rozwojowych i zdrowotnych. Jak zapewnić uczniom poczucie bezpieczeństwa? Jak rozpoznać, że zostało ono naruszone? Zapraszamy do lektury!
