Data udostępnienia e-wydania: 04-12-2025
Nr 161
Grudzień 2025
Grudzień 2025
W tym wydaniu m.in: jak rozwijać krytyczne myślenie i odporność na dezinformację, jak okazywać empatię, znaczenie bajek terapeutycznych w pracy pedagoga, pamięć i uwaga w erze cyfryzacji, odpowiedzialność prawna pedagoga i psychologa szkolnego.
W grudniowym wydaniu czasopisma Głos Pedagogiczny poruszamy temat edukacji zdrowotnej w szkole. Szkoły na całym świecie coraz wyraźniej dostrzegają, że dobrostan uczniów to nie dodatek, lecz fundament przyszłości. Polska również zrobiła krok w tym kierunku. Edukacja zdrowotna ma pomóc młodym ludziom zadbać o ciało, emocje, relacje i umysł, ucząc ich świadomych wyborów i odporności na stres, presję czy dezinformację. To także wyzwanie dla systemu: potrzeba zaangażowanych nauczycieli, realnych narzędzi i przestrzeni do rozmowy. Choć start jest trudny, a frekwencja niska, rosnące zaangażowanie kadry, oddolne inicjatywy i wsparcie organizacji pokazują, że w tym nowym przedmiocie drzemie ogromny potencjał zmiany. Jak zachęcić młodych ludzi do udziału w zajęciach i pokazać im realną wartość nowego przedmiotu? Co sprawi, że edukacja zdrowotna stanie się doświadczeniem, a nie tylko formalnością w planie lekcji? Jak nauczyciele mogą wykorzystać ten moment, by wspierać dobrostan uczniów na dłużej? Zapraszamy do lektury!
Zawartość dostępna online
POMOC PEDAGOGICZNO-PSYCHOLOGICZNA
PRAWO W SZKOLE
ZAJĘCIA Z POMYSŁEM
ZAJĘCIA Z POMYSŁEM
WARSZTAT PRACY PEDAGOGA
STREFA DOBROSTANU
WYCHOWANIE W SZKOLE
