Osobiście jestem wielką fanką wyjazdów z uczniami. Zdaję sobie jednak sprawę, że wśród Was, drodzy czytelnicy, znajdą się osoby, którym aż skóra cierpnie na samą myśl o szkolnej eskapadzie i wielu z Was ma już gotową listę argumentów przemawiających na niekorzyść podobnym przedsięwzięciom – to bardzo duża odpowiedzialność rozciągająca się już nie tylko na czas, w którym uczniowie przebywają w szkole. Mimo wszystko będę się starała pokazać Wam świat wycieczek moimi nauczycielskimi oczami i położyć nacisk na korzyści, jakie niewątpliwie płyną ze spędzania czasu z uczniami oraz członkami rady pedagogicznej poza murami szkolnymi na tzw. zielonej trawce.
Autor: Katarzyna Gala
Doświadczony nauczyciel, metodyk, lektor współpracujący z łódzkimi szkołami językowymi, trener wydawnictwa Macmillan, egzaminator i weryfikator OKE. Absolwentka Akademii Metodyka PASE i Akademii Young Learners PASE. Psycholog, Praktyk programów Dam Radę! i Jestem z Ciebie Dumny! oraz Praktyk Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach. Trener TUS. Tutor. Wieloletni nauczyciel języka angielskiego w państwowych przedszkolach i państwowej szkole podstawowej. Obecnie pracuje jako nauczyciel języka angielskiego w XXXIII Liceum Ogólnokształcącym im. Armii Krajowej w Łodzi. Jest autorem wielu artykułów w prasie branżowej oraz redaktorem merytorycznym „Horyzontów Anglistyki”. Etnolog i ogromna fanka polskiej kultury ludowej.
Zawód nauczyciela od dłuższego czasu wzbudza wśród polskiego społeczeństwa skrajne opinie – od odsądzania nauczycieli od czci i wiary, przez traktowanie ich jak męczenników mozolnie niosących kaganek oświaty, aż do przypisywania im misji i wynoszenia ich działań na piedestał.