Autor: Agnieszka Kozyra

Pedagożka i psychoterapeutka, specjalizująca się w pracy z dziećmi, młodzieżą oraz dorosłymi w spektrum autyzmu. Absolwentka pedagogiki specjalnej na Dolnośląskiej Szkole Wyższej Edukacji we Wrocławiu. Absolwentka pedagogiki specjalnej o specjalności oligofrenopedagogika, oraz arteterapii na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu oraz seksuologii na Uniwersytecie w im Adama Mickiewicza Poznaniu. Jest psychoterapeutką w trakcie certyfikacji, w swojej pracy stosuje podejście integratywne.Jest także wykładowczynią akademicką. Od 2019 roku współpracuje z Uniwersytetem Dolnośląskim, gdzie pełni funkcję menadżerki kierunku Edukacja i Terapia Osób ze Spektrum Autyzmu oraz Edukacja i Terapia Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną.

Działy
Wyczyść
Brak elementów
Wydanie
Wyczyść
Brak elementów
Rodzaj treści
Wyczyść
Brak elementów
Sortowanie

Wsparcie dla uczniów w depresji. Rola nauczyciela i pedagoga

Depresja to choroba mogąca dotknąć osobę w każdym wieku. Występuje ona u 0,4–6% populacji, w tym nawet u 10% dziewcząt, począwszy od okresu pokwitania. Choroba afektywna dwubiegunowa występuje u 1,8% dzieci, a u ok. 20% wszystkich, w tym dorosłych, pacjentów. Szczyt zachorowań przypada na 15.–19. rok życia. Diagnoza depresji nie jest łatwa, jest to wielopostaciowe zjawisko. Według badań, ok. 15–20% osób po 18 roku życia cierpi z powodu objawów depresyjnych.

Czytaj więcej