W mojej pracy z dziećmi każdego dnia utwierdzam się w przekonaniu, jak ogromne znaczenie ma nauka przez działanie. Dzieci muszą doświadczać, próbować, budować, eksperymentować – tylko wtedy naprawdę rozumieją to, czego się uczą. Kiedy widzę, jak podczas zabawy klockami nagle rozbłyskuje w ich oczach iskierka zrozumienia, wiem, że to właśnie w działaniu rodzi się prawdziwa edukacja. Ćwiczenia w zeszytach są potrzebne – ale jako etap utrwalający, nie jako punkt wyjścia. Najpierw musi być ruch, rozmowa, konstrukcja, działanie. Klocki dają dzieciom przestrzeń do tego wszystkiego – uczą przez zabawę, ale nie byle jaką. To zabawa, która prowadzi do refleksji, pytań, odkryć. I to właśnie w niej tkwi ogromna siła edukacji wczesnoszkolnej.
Autor: Mateusz Gruba
Nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej, pedagog specjalny oraz terapeuta w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Szemudzie. Autor bloga edukacyjnego Bystrzaki w klasie Pana Mateusza (www.wklasiepanamateusza.pl). W codziennej pracy stawia na aktywne zaangażowanie uczniów poprzez doświadczanie i ruch. Zawsze kieruje się dobrem dziecka, doceniając nie tylko osiągnięty efekt, ale przede wszystkim włożony wysiłek i starania. Wierzy, że każde dziecko jest w stanie osiągnąć sukces na miarę swoich możliwości.