Nowe wyzwania dla szkolnych specjalistów

Prawo w szkole

U progu roku szkolnego 2026/2027 wskazane jest, by każdy pedagog/psycholog szkolny oraz pedagog specjalny śledził na bieżąco nie tylko przepisy bezpośrednio regulujące jego stanowisko pracy, lecz także szersze zmiany dydaktyczne i organizacyjne wpływające na funkcjonowanie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. 

Oto krótki przegląd wdrażanych właśnie zmian wraz z komentarzem:
„Kompas Jutra” – to wieloletnia zmiana w polskim systemie oświaty, wdrażana stopniowo od września 2025 r. Jej celem jest odejście od teorii na rzecz praktyki, praca projektowa, kształtowanie kompetencji społecznych i ograniczenie przeciążenia uczniów. Nowa podstawa programowa obowiązuje w klasach I i IV szkoły podstawowej na mocy rozporządzenia ME z dnia 11 marca 2026 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym (Dz. U. z 2026 r., poz. 378 wraz ze zmianą Dz. U. 2026 poz. 958), zwłaszcza § 1–4. Równolegle weszły w życie zmiany w ramowych planach nauczania wynikające z rozporządzenia Ministra Edukacji z dnia 12 marca 2026 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół (Dz. U. z 2026 r., poz. 380, poz.  947), w szczególności § 1 pkt 2 i 3, dodające m.in. § 4 ust. 2a–2b i § 7a dotyczące tygodnia projektowego. Najważniejsze nowości obejmują:

  • Wprowadzenie obowiązkowej i ocenianej edukacji zdrowotnej – przy jednoczesnym wyodrębnieniu zagadnień dotyczących zdrowia seksualnego jako nieobowiązkowych.
  • Wprowadzenie edukacji obywatelskiej (w miejsce dawnego WOS-u).
  • Zamiast techn...

Pozostałe 90% treści dostępne jest tylko dla Prenumeratorów

Co zyskasz, kupując prenumeratę?
  • 10 wydań magazynu "Głos Pedagogiczny"
  • Dostęp do wszystkich archiwalnych artykułów w wersji online
  • Możliwość pobrania materiałów dodatkowych
  • ...i wiele więcej!

Dołącz do 6000 + czytelników, którzy nieustannie pogłębiają swoją wiedzę z zakresu prawa oświatowego, pracy z uczniem ze SPE i rozwiązywaniem sytuacji kryzysowych w szkole.

Otrzymuj gotowe rozwiązania do wdrożenia w placówce oświatowej, zgodne z wymogami MEN oraz najnowszymi trendami w edukacji.

1600 artykułów online
17 lat doświadczenia
Dostęp online i offline
160 numerów archiwalnych
50 autorów – specjalistów
Głos Pedagogiczny • Prenumerata już od 399 zł/rok

Przypisy

    POZNAJ PUBLIKACJE Z NASZEJ KSIĘGARNI