Autor: Elżbieta Lorens

Neurodydaktyk, nauczycielka muzyki oraz właścicielka Centrum Rozwoju Azymut w Jaworznie.

Działy
Wyczyść
Brak elementów
Wydanie
Wyczyść
Brak elementów
Rodzaj treści
Wyczyść
Brak elementów
Sortowanie

Szklane dzieci – wpływ zaniedbania emocjonalnego na rozwój poznawczy, neurologiczny i społeczne funkcjonowanie uczniów

Dzieci potrzebują więcej niż tylko fizycznej opieki – równie istotna, jeśli nie ważniejsza, jest ich emocjonalna więź z opiekunami. Współczesne społeczeństwo, pomimo ogromnego postępu w nauce o psychologii dziecka, nadal często bagatelizuje skutki zaniedbania emocjonalnego. W dobie powszechnego dostępu do technologii coraz więcej dzieci spędza czas przed ekranami, zamiast w bezpośrednim kontakcie z rodzicami.

Czytaj więcej