INTERWENCJA KRYZYSOWA

Procedura, a raczej jej perfekcyjne opanowanie i przećwiczenie, to podstawowy element systemu reagowania na wydarzenia zagrażające i mogące powodować sytuacje kryzysowe. Procedury ułatwiają podejmowanie decyzji i powodują, że personel szkoły oswaja się z sytuacjami, które wcześniej były zaskakujące i mogły powodować znaczną dezorganizację pracy placówki. Procedury powinny dotyczyć sytuacji, które mogą pojawić się w danej szkole, np. ujawnienie ucznia będącego po spożyciu alkoholu, podejrzenie posiadania przez ucznia narkotyków, groźby kierowane przez ucznia pod adresem nauczyciela, pobicie, kradzież itp. Praktyka pokazuje, że perf...