Cyfrowa mgła. Dlaczego antywirus nie ochroni serca dziecka? Kompetencje mediacyjne rodziców i nauczycieli w dobie zagrożeń sieciowych

Warsztat pracy pedagoga

Kiedy w rozmowach z rodzicami pada hasło „zagrożenia cyfrowe”, w ich oczach pojawia się lęk. Wyobraźnia natychmiast generuje obrazy niemal filmowe: haker w ciemnej bluzie, złośliwe wirusy niszczące systemy, trojany kradnące hasła do banków czy mroczne zakamarki sieci, w których czai się phishing. Boimy się hejtu i cyberbullyingu – tych głośnych, medialnych dramatów, które czasem kończą się interwencją policji. To są zagrożenia, które mamy w głowach – konkretne, nazwane, zdefiniowane przez popkulturę.

Jednak jako pedagog pracujący z dziećmi i młodzieżą o różnym kapitale społecznym oraz szkoleniowiec programu Asy Internetu realizowanego przez Fundację Szkoła z Klasą, myślę, że w 2026 roku te pojęcia to zaledwie cyfrowa mgła. Prawdziwe niebezpieczeństwo – to, które realnie zmienia architekturę mózgów młodych ludzi oraz kruszy fundamenty rodzinnych więzi – jest znacznie cichsze, bardziej podstępne i – co najgorsze – często odbywa się za pełnym przyzwoleniem dorosłych.

Zanim uświadomimy sobie, jak bezużyteczne stają się antywirusy wobec erozji empatii, musimy zrozumieć, że klasyczne zagrożenia po prostu ewoluowały w stronę hakingu emocjonalnego. Współczesny phishing to już nie koślawe e-maile, ale inżynieria społeczna wspierana przez AI, gdzie technologia deepfake pozwala na klonowanie głosu rówieśnika, by wyłudzić kod dostępu czy intymną informację. Hakerzy nie włamują się już tylko d...

Pozostałe 90% treści dostępne jest tylko dla Prenumeratorów

Co zyskasz, kupując prenumeratę?
  • 10 wydań magazynu "Głos Pedagogiczny"
  • Dostęp do wszystkich archiwalnych artykułów w wersji online
  • Możliwość pobrania materiałów dodatkowych
  • ...i wiele więcej!

Dołącz do 6000 + czytelników, którzy nieustannie pogłębiają swoją wiedzę z zakresu prawa oświatowego, pracy z uczniem ze SPE i rozwiązywaniem sytuacji kryzysowych w szkole.

Otrzymuj gotowe rozwiązania do wdrożenia w placówce oświatowej, zgodne z wymogami MEN oraz najnowszymi trendami w edukacji.

1600 artykułów online
17 lat doświadczenia
Dostęp online i offline
160 numerów archiwalnych
50 autorów – specjalistów
Głos Pedagogiczny • Prenumerata już od 399 zł/rok

Przypisy

    POZNAJ PUBLIKACJE Z NASZEJ KSIĘGARNI