Jednak jako pedagog pracujący z dziećmi i młodzieżą o różnym kapitale społecznym oraz szkoleniowiec programu Asy Internetu realizowanego przez Fundację Szkoła z Klasą, myślę, że w 2026 roku te pojęcia to zaledwie cyfrowa mgła. Prawdziwe niebezpieczeństwo – to, które realnie zmienia architekturę mózgów młodych ludzi oraz kruszy fundamenty rodzinnych więzi – jest znacznie cichsze, bardziej podstępne i – co najgorsze – często odbywa się za pełnym przyzwoleniem dorosłych.
Zanim uświadomimy sobie, jak bezużyteczne stają się antywirusy wobec erozji empatii, musimy zrozumieć, że klasyczne zagrożenia po prostu ewoluowały w stronę hakingu emocjonalnego. Współczesny phishing to już nie koślawe e-maile, ale inżynieria społeczna wspierana przez AI, gdzie technologia deepfake pozwala na klonowanie głosu rówieśnika, by wyłudzić kod dostępu czy intymną informację. Hakerzy nie włamują się już tylko d...
Pozostałe 90% treści dostępne jest tylko dla Prenumeratorów
- 10 wydań magazynu "Głos Pedagogiczny"
- Dostęp do wszystkich archiwalnych artykułów w wersji online
- Możliwość pobrania materiałów dodatkowych
- ...i wiele więcej!
Dołącz do 6000 + czytelników, którzy nieustannie pogłębiają swoją wiedzę z zakresu prawa oświatowego, pracy z uczniem ze SPE i rozwiązywaniem sytuacji kryzysowych w szkole.
Otrzymuj gotowe rozwiązania do wdrożenia w placówce oświatowej, zgodne z wymogami MEN oraz najnowszymi trendami w edukacji.