Zatrzymaj się, zanim zareagujesz. Scenariusz lekcji o uważności

Bogusław Janiszewski

POST NIEZGODY

– A ty co taki zasmutany? – zagadnęła Majka do Andy’ego, wciąż na pół śpiąco. – Przecież test z chemii jest dopiero w środę?
Dochodzi ósma rano. Powoli, w tempie ślimaka po przejściach, uczniowie zaczynają schodzić się do miejsca swojego przeznaczenia. Zatrzymują się gdzieś na korytarzu i tak trwają – pojedynczo albo w małych grupach. Patrzą zwykle w dal, z ledwie otwartymi oczami. Rzadko rozmawiają. Czasem coś burkną albo sapną. A czasem poruszają się tylko, stojąc w miejscu – jak morskie algi muskane delikatnie prądem morza. Czekają na to, co przerażające i nieuchronne zarazem. Na dźwięk pierwszego szkolnego dzwonka.
– Andy nie jest zasmutany, tylko wkuty – wtrącił się Bubuś, wyjątkowo ożywiony jak na tę porę dnia....