Krytyczna analiza informacji zamieszczanych w internecie. Scenariusz zajęć

Temat

Nie wszystko, co przeczytasz w internecie, jest prawdą

Uczestnicy

uczniowie klas 6–8 szkoły podstawowej

Czas trwania

45 minut

Cele

• zapoznanie uczniów z takimi pojęciami, jak: manipulacja, fake newsy, clickbaity, bańka informacyjna;
• ·uświadomienie uczniom, dlaczego ważna jest umiejętność krytycznej oceny treści dostępnych w internecie;
• omówienie, jak weryfikować informacje dostępne online;
• kształtowanie umiejętności rozpoznawania fake newsów i clickbaitów;
• poznanie narzędzi i technik weryfikacji treści w internecie.

Potrzebne materiały

• tablica, kreda/pisak
• długopisy
• kartki A4
• komputer z dostępem do internetu i rzutnik (opcjonalnie)
• kartki z definicjami pojęć.