Bezpieczne i udane wakacje

Ważnym tematem, który warto u progu lata podjąć na lekcji wychowawczej, jest bezpieczeństwo na wakacjach. Dotyczy to w zasadzie wszystkich grup wiekowych – bo na dzieci i młodzież w każdym wieku mogą czyhać latem różne niebezpieczeństwa. Możemy poświęcić zajęcia w całości tylko temu zagadnieniu (i wówczas wykorzystać ze scenariusza tylko ćwiczenia poświęcone bezpieczeństwu) lub też potraktować temat wakacji całościowo. Dzięki temu lekcja wychowawcza upłynie w weselszej atmosferze. Co więcej, rozmawiając z podopiecznymi także o tym, co i dlaczego warto robić na wakacjach, mamy okazję zainspirować ich do poszukiwania wartościowych sposobów spędzania wolnego czasu, co również może zwiększyć ich bezpieczeństwo (brak nudy to mniejsza pokusa niepotrzebnego ryzyka).

Wartość wakacji

Wakacje dla dzieci i młodzieży to nie tylko zasłużony wypoczynek po trudach całorocznej nauki, ale także czas ważny dla ich rozwoju. Te dwa letnie miesiące to okres, kiedy nasi uczniowie gromadzą bezcenne doświadczenie, na co brak im czasu (a nierzadko i możliwości) w ciągu roku szkolnego. To okazja do kolekcjonowania nowych, rozwijających przeżyć, doświadczania urozmaiconych bodźców, zdobywania wiedzy o świecie społecznym i fizycznym, poszerzania horyzontów. To także czas kształtowania się umiejętności społecznych i samodzielności w sytuacjach dla dziecka nowych – zwłaszcza podczas wyjazdów, kolonii i obozów. Wakacje są wreszcie okazją do rozwoju fizycznego – dzięki większej dawce ruchu, zwłaszcza na świeżym powietrzu. Jednak letni wypoczynek może mieć te wszystkie cechy dopiero wtedy, kiedy jest właściwie zorganizowany.
Dobrym pomysłem będzie poruszenie tej kwestii podczas zebrania z rodzicami i wyczulenie ich na konieczność właściwego zaplanowania wypoczynku ich dzieci.

Jak organizować (sobie) wakacje?

Udane wakacje powinny uwzględniać cztery zasadnicze aspekty: wypoczynek, zabawę, rozwój i bezpieczeństwo. Warto przyjrzeć się zasadom organizacji wakacyjnego wypoczynku zalecanym przez specjalistów:

• Zmiana otoczenia –...