Efektywna współpraca pedagoga szkolnego z pedagogiem specjalnym

Pedagog specjalny w placówkach szkolnych

Ministerstwo Edukacji i Nauki opublikowało nowe rozporządzenia, które regulują funkcjonowanie placówek oraz wprowadzają wiele nowych rozwiązań. Jednym z nich jest wprowadzenie do szkół i przedszkoli nowego typu specjalisty – pedagoga specjalnego. Rozwiązanie takie stało się koniecznością podyktowaną rosnącą liczbą ucz­­niów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz uczniów objętych kształceniem specjalnym uczęszczających do szkół masowych. Pedagog specjalny to osoba, której praca będzie polegała głównie na wspieraniu wszechstronnego rozwoju uczniów oraz stwarzaniu im optymalnych warunków funkcjonowania w placówce. Ponadto pedagog ten będzie organizował zarówno współpracę na terenie placówki – między nauczycielami i specjalistami a uczniem, jak i współpracę placówki z rodzicami ucznia w celu wypracowania jak najlepszych środków i metod wspomagających dziecko. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej i kształcenia specjalnego na terenie placówek spoczywa w głównej mierze na dyrektorze, co jednak wymaga wsparcia – stworzenia stanowiska pedagoga specjalnego, który z racji swoich kwalifikacji zawodowych wspomoże placówkę we właściwej organizacji pomocy podopiecznym i ich wsparcia.

Dodatkowy specjalista w placówce znacznie usprawni proces rozpoznawania i ...