Rozwijanie rezyliencji u uczniów

Analizując literaturę przedmiotu, można wskazać szereg właściwości powiązanych z odpornością psychiczną dzieci i młodzieży. Jako szczególnie wyróżniające się należy wskazać te, które stopniowo ujawniają się w przestrzeni życiowej na poszczególnych etapach rozwoju: wysoka sprawność procesów poznawczych, autonomia, androgyniczność (czyli łączenie w sobie cech kobiecych i męskich, co ułatwia radzenie sobie w trudnych sytuacjach), społeczne kompetencje, wewnętrzne poczucie kontroli.

Jaki jest uczeń posiadający wysoki stopień rezyliencji? 

• Podchodzi do trudności w sposób proaktywny.
• Ma silne poczucie sprawstwa i podmiotowości, autoskuteczności, dzięki czemu osiąga pozytywne zmiany.
• Sprawia wrażenie posłusznego.
• Potrafi zjednywać sobie innych. 
• Angażuje się w działalność charytatywną. 
• Bez problemu nawiązuje i podtrzymuje relacje społeczne.
• Ma wielu przyjaciół.
• Może liczyć na pomoc innych, chętnie też udziela swojego wsparcia.
• Ma bardzo wysoki poziom kompetencji emocjonalnych.
• Ma poczucie humoru.
• Bez problemu akceptuje życiowe wyzwania i stara się im za wszelką cenę sprostać, nawet w sytuacji trudności czy zakłóceń.
• Ma poczucie kontroli nad własnym życiem.
• Nie chowa głowy w piasek, ale koncentruje się na zadaniu.
• Ufa sobie i innym.
• Jego wewnętrzny i zewnętrzny świat pozostaje w pełnej harmonii.
• Zna swoją wartość.

Nie ulega wątpliwości, że nauczyciele mają ogromny wpływ...