Nr 136
Listopad 2022
Listopad 2022
W tym wydaniu m.in: granice ciała dziecka, jak dobrze się różnić, rola rówieśniczego wsparcia wobec ucznia w kryzysie emocjonalnym lub w sytuacji traumy, poszukiwanie uznania w mediach społecznościowych.
W listopadowym wydaniu czasopisma Głos Pedagogiczny piszemy o wykluczeniu z grupy i ponownym włączeniu do niej. Przemoc rówieśnicza to sytuacja często spotykana w każdej grupie, nie tylko klasowej. Przyczyn przemocy jest wiele i nie na wszystkie specjaliści mają wpływ. Jednak to, co najbardziej interesuje profesjonalistów, to skuteczne metody pomocy dzieciom we właściwej komunikacji i w budowaniu szacunku w relacjach. Artykuł przedstawia możliwości włączenia osoby wykluczonej do grupy, które mogłyby być zastosowane w klasach IV–VIII szkoły podstawowej i są wynikiem pracy autorki z konkretnymi grupami klasowymi i wychowawcami.Jak to możliwości? Zapraszamy do lektury!
Zawartość dostępna online
NARZĘDZIOWNIA
OTWARTY DOSTĘP
TEMAT MIESIĄCA
TWARZĄ W TWARZ
WARSZTAT PRACY PEDAGOGA
WARSZTAT PRACY PEDAGOGA
