Nr 148
Maj 2024
Maj 2024
W tym wydaniu m.in: jak oceniać zgodnie z prawem, jak rozmawiać o trudnych emocjach, wartości w życiu człowieka, zwiększanie sprawczości uczniów i uczennic w szkole, zaburzenia obsesyjno-kompulsyjne u dzieci i młodzieży.
W majowym wydaniu czasopisma Głos Pedagogiczny poruszamy temat patostreamingu. Internet stanowi znaczący element naszego życia. Dostęp do niego umożliwiają nie tylko komputery, laptopy czy tablety, ale również smartfony, które użytkownicy mają stale przy sobie. Ze smartfonów korzysta dziś aż 42,7% dzieci w wieku 4-9 lat. Dla dzieci i osób młodych globalna sieć jest naturalnym środowiskiem funkcjonowania. Nie znają świata bez niej. Daje ona wiele możliwości, by się rozwijać. Korzystanie z cyberprzestrzeni może mieć jednak także negatywne konsekwencje, a nieodpowiednie treści, na które mogą trafić dzieci i młodzież mogą mieć demoralizujący wpływ. Na jakie szkodliwe treści mogą trafić młodzi użytkownicy? Czym są niebezpieczne treści i jak z nimi walczyć? Zapraszamy do lektury!
Zawartość dostępna online
NAJNOWSZE DONIESIENIA DIETETYCZNO-FARMACEUTYCZNE
OTWARTY DOSTĘP
POTENCJAŁ NEURORÓŻNORODNOŚCI
PRAWO W SZKOLE
SCENARIUSZE
TEMAT MIESIĄCA
ZDROWIE PSYCHICZNE UCZNIÓW
ROZWÓJ I DOBROSTAN
